Maqola

TALABALARNING FIZIKAVIY KIMYO FANINI OʻRGANISHDAGI QIYINCHILIKLARINING MUHIM MANBAYI NOTOʻGʻRI TUSHUNCHALARDIR (ENTROPIYA MISOLIDA)

Shahodat BOZOROVAQarshi davlat universiteti tayanch doktoranti, noorganik kimyo kafedrasi oʻqituvchi

ŬzMU habarlari.journal2024uz

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqola talabalarning fizikaviy kimyo fanini oʻrganishda qiynalishining asosiy sabablaridan biri ularda shakllangan notoʻgʻri tushunchalar va chalkashliklarni aniqlashga qaratilgan. Buni termodinamikaning asosiy holat funksiyasi entropiya tushunchasi misolida koʻrib chiqadi. Mazkur maqola tadqiqotlarning muhim natijalarini jamlaydi, shu paytgacha aniqlangan notoʻgʻri tushunchalarni va bu notoʻgʻri tushunchalarning mumkin boʻlgan manbalarini umumlashtiradi. Shu sababli, ushbu tadqiqot fan ta’limi sohasidagi tadqiqotchilar va fan oʻqituvchilari uchun foydali boʻladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.7.3589

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar