Maqola

MODULLI TA’LIM SHAROITIDA TALABALARNI INTELLEKTUAL RIVOJLANTIRISHGA UNDASH MUAMMOSI

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2025uz

ABI

Annotatsiya

Talabalarning motivatsiyasi ularning intellektual va kognitiv rivojlanishining asosiy omilihisoblanadi. Modulli o‘qitish sharoitida talabalarning motivatsiya darajasi bir qator omillar, jumladan, o‘quvjarayonining tuzilishi, baholash usullari va talabalarning mustaqillik darajasi bilan belgilanadi. Ushbu maqoladaKMS sharoitida talabalarni rag‘batlantirish muammolari tahlil qilinadi, xalqaro va mahalliy tajribalar ko‘ribchiqiladi, shuningdek, jahon tendensiyalari va mahalliy xususiyatlarni hisobga olgan holda intellektual rivojlanishmotivatsiyasini oshirish yo‘llari taklif etiladi.

Mavzular

Engineering and Agricultural Innovations Environmental Engineering and Cultural Studies Education, Innovation and Language Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.47390/sp1342v5si3y2025n39

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar