Maqola

TALABALARDA TAHLILIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Gulbadanbegim JamolovaElmera Muhammadiyeva

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2025uz

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarda tahliliy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik asoslari tashkil etilgan. Tahliliy fikrlashni shakllantirishda didaktik tamoyillar, interaktiv oʻqitish metodlari, muammoli vaziyatlar bilan ishlash, hamda axborot kommunikatsiya texnologiyalardan foydalanishning oʻrni ochib berilgan. Shuningdek, oʻqituvchining oʻquv jarayonidagi oʻrni va tahliliy fikrlashni baholash mezonlari ham koʻrib chiqilgan. Maqola oliy taʼlim muassasalarida talabalarning fikrlash madaniyatini rivojlantirishga xizmat qiladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.47390/spr1342v5i5y2025n75

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar