Maqola

ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR TA’LIMINING RIVOJLANISH TARIXI

Mashhura IsabayevaQo‘qon unversiteti Pedagogika va psixologiya kafedrasi dotsentiSarvaraxon OlimovaQo‘qon unversiteti Maxsus pedagogika yo‘nalishi 1-kurs talabasi

QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASIjournal2025uz

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada maxsus pedagogika sohasining eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlash tarmog‘i hisoblangan surdopedagogika hamda ushbu tarmoqning mazmun-mohiyati, rivojlanish jarayoni va bugungi kunda O‘zbekistonda tizimning joriy holati to‘g‘risida tahlil olib borilgan. Surdopedagogika sohasining xalqaro darajada rivojlanish bosqichlari, davlatlarda ta’limning qanday usullarda olib borilishi hamda sohaga kiritilgan yangiliklar bayon qilingan. Surdopedagogikaning alohida tarmoq sifatida Yevropada, AQSHda hamda Rossiyada vujudga kelishi hamda rivojlanishi, O‘zbekistonda bu sohaning rivojlanishi hamda huquqiy asoslari haqida batafil ma’lumotlar keltirilgan.

Mavzular

Engineering and Agricultural Innovations Transboundary Water Resource Management Environmental Engineering and Cultural Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.54613/ku.v14i.1138

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar