Maqola

STEM TEXNOLOGIYALARI ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF TABIIY FANLARINI O‘QITISH MEXANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH

Aziza NORMURODOVADenov tadbirkorlik va pedagogika instituti o‘qituvchisi

ŬzMU habarlari.journal2025uz

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) texnologiyalarining boshlang‘ich ta’lim tizimiga integratsiyalashuvi orqali Tabiiy fanlarni o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish masalalari chuqur ilmiy tahlil etiladi. Tadqiqotda o‘zbek va xorijiy olimlarning ilmiy manbalari asosida o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlashini shakllantirishda STEM yondashuvining afzalliklari yoritilgan. Shuningdek, tajriba-sinovlar va kontent tahlil orqali mazkur texnologiyaning amaliy samarasiga baho beriladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.5.7778

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar