Maqola

PEDAGOGIKA FANI: MAZMUN MUKAMMALLIGIGA MAS’UL

Qayum BAYMIROVO'zbekiston Milliy universiteti dotsenti, p.f.n

ŬzMU habarlari.journal2025uz

ABI

Annotatsiya

Pedagogika fani shaxsni shakllantirishga oid amaliy ishlar va uzluksiz ta’lim jarayoni bilan uyg‘unlashishi borasida dolzarb imkoniyatlar mavjudligi, shu bois pedagogika fan sifatida ilmiy nuqtai nazardan uzluksiz ta’lim mazmunini boyitishga yaqqol ta’sir qiluvchi kuchga ega ilmiy yo‘nalishlarini kashf etishi, pedagogika fani sohasidagi ilmiy izlanishlar ta’lim mazmuni - o‘quv reja, o‘quv dasturi va o‘quv fani (predmeti), darslik - o‘quv adabiyotiga bevosita va to‘liq bog‘liq holda olib borilishi, amaliy jihatdan ilmiy xulosa va tatbiqiy tajriba-sinovlar natijalari va ko‘rsatkichlari, matematik-statistika usuli bilan mukammal bog‘lanishiga oid masalalarga e’tibor qaratiladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Education and Technology Integration Environmental Engineering and Cultural Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.5.7730

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar