O‘QITUVCHINING KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHDA REFLEKTIV AMALIYOTNI O‘TKAZISH MODELLARINING O‘RNI

Annotatsiya

Mazkur maqolada reflektiv amaliyot (RA)ning o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishidagi o‘rni va ahamiyati o‘rganilgan. RAni tashkilqilishda foydalaniladigan turli modellarning o‘xshashlik va farqlari tahlil qilingan. Gibbs modeli, Kortagen va Vasalosning Piyoz modelihamda Farrellning “Amaliyotda Refleksiya Asosi” modellari tadqiq qilinib, ularning o‘ziga xos yondashuvlari ko‘rsatib berilgan. Har birmodelning ta’lim jarayonida samarali qo‘llanishi uchun tavsiyalar berilgan

Mavzular

Identifikatorlar

DOI

10.69617/nuuz.v1i1.2.6498

Iqtiboslar va manbalar