Maqola

BILISH JARAYONLARI VA EMOTSIYALAR

Ergasheva Kamola Uktam qiziTermiz iqtisodiyot va servis unversiteti,Tibbiyot fakulteti "Davolash ishi" yo'nalishi 24/14 guruh talabasiShodiyeva Nodira NurmamatovnaTermiz iqtisodiyot va servis universiteti Pedagogika va texnologik ta'lim kafedrasi o'qituvchisi

Open MINDrepository2026en

ABI

Annotatsiya

: Mazkur maqolada bilish jarayonlari va emotsiyalar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik psixologik va neyrofiziologik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Bilish jarayonlarining asosiy turlari — sezgi, idrok, diqqat, xotira, tafakkur va tasavvur — emotsional holatlar bilan qanday integratsiyalashgani yoritib beriladi. Tadqiqotda emotsiyalarning bilish faoliyatiga ta’siri, xususan, qaror qabul qilish, diqqatni boshqarish va axborotni qayta ishlash jarayonlaridagi roli ilmiy manbalar asosida asoslab berilgan. Shuningdek, zamonaviy kognitiv-emotsional nazariyalar va affektiv neyrofan yondashuvlari tahlil qilinadi. Olingan xulosalar psixologiya, pedagogika va neyropsixologiya sohalarida amaliy ahamiyatga ega.

Hali tarjima qilinmagan

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Contemporary art, education, critique

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18404820

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar