Maqola

MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDA MUSIQIY RIVOJLANISHNING AHAMIYATI VA METODIKASI

Dilnoza YuldashevaToshkent shaxar Uchtepa tumani "Doʻmboqcha" nomli 411- sonli DMTT direktoriMehriniso SuyunboyevaToshkent shaxar Uchtepa tumani "Doʻmboqcha" nomli 411- sonli DMTT musiqa rahbari

Open MINDrepository2026uz

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqola maktabgacha ta'limdagi bolalarning musiqiy qobiliyatlarini rivojlantirishning dolzarbligi, musiqiy ta'limning psixologik va pedagogik asoslari, shuningdek, amaliy metodikalar bilan tanishtiradi. Musiqiy oʻyinlar va ritmik mashqlar, bolalarning musiqiy qobiliyati, ritmni his qilish, jamoada ijro etish usullari tahlil qilingan. Tadqiqot asosan 3-6 yoshli bolalar uchun moʻljallangan musiqiy dasturlar va metodlarni tahlil qilishga qaratilgan. Maqola natijalari maktabgacha ta'lim jarayonida musiqani joriy etish, uning bolaning umuminsoniy rivojlanishidagi oʻrni, shuningdek, musiqiy faoliyatni yaratishda foydalaniladigan interaktiv usullarning ahamiyatini ochib beradi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18445490

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar