BOSHLANG'ICH SINFDA MATEMATIKA DARSLARIDA MANTIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA DIDAKTIK YONDASHUVLAR VA SAMARALI METODIK VOSITALAR
Normirzayeva Maftunaxon Ilyosjon qiziTermiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistrantiJahongirm ShotorayevIlmiy rahbar. p.f.f.d (PhD). dots.v.b
ABI
Annotatsiya
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinfda matematika darslarida mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda qo‘llaniladigan didaktik yondashuvlar va samarali metodik vositalar yoritiladi. Mantiqiy tafakkur o‘quvchilarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda, muammolarni hal qilishda, dalillash va izchillikni ta’minlashda katta ahamiyatga ega. Maqolada mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda an’anaviy va innovatsion metodlarning ahamiyati, shuningdek, o‘quvchilarning matematik fikrlashini rivojlantirish uchun foydalaniladigan didaktik vositalar tahlil qilinadi. Natijalar mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda samarali metodik vositalar yordamida o‘quvchilarni faollashtirish va ularning muvaffaqiyatini oshirish mumkinligini ko‘rsatadi.
Mavzular
Identifikatorlar
Iqtiboslar va manbalar
0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba