Maqola

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA O'YIN TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH ORQALI O'QUVCHI QIZIQISHINI OSHIRISHNING METODIK YONDASHUVLARI

Qalandarova Yulduz G'ayrat qiziTermiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistrantiNorqobilova Rayxona DavlatovnaIlmiy rahbar: p. f. f. d(PHD), dotsent

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘yin texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchi qiziqishini oshirishning metodik yondashuvlari yoritiladi. O‘yin texnologiyalari o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan qiziqishini oshirishda samarali vosita sifatida qaraladi. O‘yin jarayonida o‘quvchilar faol ishtirok etishadi, masalalarni yechishda ijodiy yondashishadi, shuningdek, o‘quvchilarda analitik fikrlash, mantiqiy izchillik, hamkorlik, o‘zaro hurmat kabi ko‘nikmalar rivojlanadi

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18852495

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar