MUSIQA TA’LIMIDA FOLKLOR ASOSIDA KREATIV YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH

Mazkur maqolada musiqa ta’limi jarayonida folklor namunalaridan foydalanish asosida kreativ yondashuvlarni rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy va metodik jihatdan tahlil etiladi. Xalq og‘zaki ijodi, an’anaviy kuy-qo‘shiqlar, marosim va urf-odatlarga oid musiqiy merosning ta’lim jarayonidagi o‘rni hamda ularning o‘quvchilarda ijodiy tafakkur, estetik did va milliy o‘zlikni anglashni shakllantirishdagi pedagogik imkoniyatlari ochib beriladi. Maqolada folklor materiallari asosida tashkil etilgan interfaol mashg‘ulotlar, improvizatsiya, ijodiy topshiriqlar va integrativ yondashuvlarning ta’lim samaradorligiga ta’siri yoritiladi

Hali tarjima qilinmagan