Maqola

ZAMONAVIY BOSHLANG'ICH TA'LIM TIZIMIDA INKLUZIV TA'LIMNING ILMIY-NAZARIY VA PEDAGOGIK ASOSLARI

Kenjayeva Lobar Quyli qiziTermiz davlat pedagogika instituti Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi 4-bosqich talabasiF.U.OlloqulovaIlmiy rahbar: p.f.f.d.,(PhD)

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

Bugungi kunda jahon ta’lim tizimida har bir insonning teng huquqli ta’lim olishini ta’minlash, ayniqsa imkoniyati cheklangan va alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan bolalarni jamiyat hayotiga faol jalb etish masalasi dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. Zamonaviy ta’lim tizimida inklyuziv ta’lim yondashuvi barcha bolalar uchun teng imkoniyat yaratish, ularning qobiliyatlarini rivojlantirish hamda ijtimoiylashuv jarayonini qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan muhim pedagogik yo‘nalish sifatida e’tirof etilmoqda.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.19158459

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar