Maqola

KLINIK KO'NIKMALARNI O'RGATISHDA SIMULYATSION TEXNOLOGIYALAR VA OSCE METODIKASI.

Sahiyeva MatlubaToshkent davlat tibbiyot universiteti Termiz filiali Ijtimoiy-gumanitar fanlar kafedrasi dotsenti E-mail: [email protected]Xushbaxtova BunafshaToshkent davlat tibbiyot universiteti Termiz filiali Terapiya yo'nalishi 1-kurs magistranti E-mail: [email protected]

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada tibbiyot ta’limida klinik ko‘nikmalarni shakllantirishda simulyatsion texnologiyalar hamda OSCE (Objective Structured Clinical Examination) metodikasining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Simulyatsion o‘qitish usullarining turlari, ularning afzalliklari hamda talabalar bilim va ko‘nikmalarini xavfsiz muhitda rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Shuningdek, OSCE metodikasining tuzilishi, baholash mezonlari va obyektivlikni ta’minlashdagi ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Mazkur yondashuvlarning integratsiyasi tibbiy ta’lim sifatini oshirish, klinik fikrlashni rivojlantirish va amaliy tayyorgarlikni mustahkamlashda muhim omil ekanligi asoslab berilgan.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.19985814

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar