Maqola

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH

Abduraxmonova MuniraNizomiy nomidagi Oʻzbekiston milliy pedagogika universiteti talabasi

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGYjournal2026

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik ahamiyati, samarali metod va vositalari yoritilgan. Shuningdek, kitob o‘qishga qiziqishni oshirish, mutolaa ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda oila va maktab hamkorligining o‘rni tahlil qilingan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash, nutq boyligi va ma’naviy dunyoqarashni rivojlantirishda kitobxonlikning ahamiyati ochib berilgan.

Hali tarjima qilinmagan

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.70728/conf.edu.v3.i4.012

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar