Maqola

MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDA BOLA SHAXSINING RIVOJLANISHIGA TARIXIY-NAZARIY YONDASHUVLAR

Nilufar Ilxamovna RejametovaTashkent State Pedagogical University named after NizamiNargiza Botirjon qizi Ro'ziyevaKimyo International University in Tashkent

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

ushbu tezisda maktabgacha ta’lim tizimida bola shaxsining rivojlanishiga oid tarixiy va nazariy yondashuvlar ilmiy tahlil qilinadi. Bola shaxsining rivojlanishiga ta’sir qiluvchi ijtimoiy, psixologik va pedagogik omillar ilmiy manbalar asosida ko‘rib chiqilib umumiy xulosalar beriladi. Shuningdek, O‘zbekiston maktabgacha ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar hamda ularning bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishdagi ahamiyati yoritiladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.20268272

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar