Maqola

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA KREATIVLIKNI SHAKLANTIRISHDA XALQARO TAJRIBA

Kamolaxon Abrorxon qizi AbrorxonovaTashkent State Pedagogical University named after NizamiOzoda Ortiq qizi JurayevaKimyo International University in Tashkent

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativlikni shakllantirish jarayonida xalqaro tajribaning o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Rivojlangan davlatlar ta’lim tizimida qo‘llanilayotgan zamonaviy metodlar, interaktiv yondashuvlar hamda innovatsion texnologiyalar orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarga ijodiy yechim topish qobiliyati rivojlantirilishi tahlil qilinadi. Shuningdek, kreativlikni rivojlantirishda o‘yin texnologiyalari, loyihaviy faoliyat va hamkorlikka asoslangan ta’lim usullarining samaradorligi ko‘rsatib beriladi. Mazkur tajribalarni milliy ta’lim tizimiga moslashtirish orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy salohiyatini oshirish mumkinligi asoslab beriladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.20286397

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba