BOSHLANG‘ICH SINFLARDA RUS TILINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda rus tilini o‘qitishning nazariy uslubi, pedagogik va psixologik xususiyatlariga bag‘ishlangan. Rus tilini o‘qitish darslarida o‘quvchilarning yoshi, psixofizik va o‘ziga xos xususiyatlari, shu jumladan, og‘riqli ta’lim ehtiyojlari hisobga olinadi. Shuningdek, boshlang‘ich sinflarda rus tilini o‘qitishni amalga oshirish, shu jumladan, alohida ta’lim ehtiyojlarini hisobga olgan holda; -boshlang‘ich til ta’limining o‘ziga xos xususiyatlarini aks ettiruvchi ta’lim texnologiyalaridan foydalanish; -boshlang‘ich til ta’limi sohasida axborot texnologiyalarini qo‘llash borasida fikrlar bildirilgan

Hali tarjima qilinmagan