Maqola

MODAL-KIRITMALAR VA BAHOLASH: TWO-LANGUAGE (ENGLISH–UZBEK) PRAGMATIK YONDASHUV

Choriyeva MahliyoQabulova SayyoraIlmiy rahbar: f.f.f.d., (PhD)

Open MINDrepository2026uz

ABI

Annotatsiya

Mazkur tadqiqot English va Uzbek nutqida modal-kiritmalar (so‘zlovchining munosabati, ishonch darajasi, hissiy reaksiya yoki baho signalini gapga “qo‘shimcha qatlam” sifatida kiritadigan birliklar) qanday ishlashini pragmatik nuqtayi nazardan taqqoslaydi. Asosiy e’tibor baholash mexanizmlariga qaratiladi: fikrning kuchayishi yoki yumshashi, mas’uliyatni taqsimlash (menimcha / I think), e’tiroz va murosani belgilash (to‘g‘risi / frankly), hamda tinglovchiga yo‘naltirilgan “muloyim boshqaruv” (balki / maybe).

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Language Acquisition and Education

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18450139

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar