Maqola

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK-MADANIY KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Eshmoʻminova Sitora Xayrullo qiziTermiz iqitisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi (Boshlang'ich ta'lim) magistranti

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

Maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ekologik-madaniy koʻnikmalarni shakllantirish jarayonini kognitiv texnologiyalar asosida metodik loyihalash masalasi yoritiladi. Yondashuvning dolzarbligi ekologik ta’limni uzluksiz ta’lim tizimiga integratsiya qilish bo‘yicha milliy konseptual hujjatlar hamda barqaror rivojlanish ta’limi bo‘yicha xalqaro yo‘riqnomalarda belgilangan vazifalar bilan asoslanadi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18492308

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar