Maqola

O'QUV JARAYONIDA REFLEKSIYA VA BOHOLASHNI AVTOMATLASHTIRISH UCHUN E-PORTFOLIO PLATFO'RMASINI YARATISH VA PEDAGOGIK METOD SIFATIDA QO'LLASH

Niyazmatova Baxtigul Rustamboy qiziOsiyo Xalqaro Universiteti

Open MINDrepository2026uz

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada o‘quv jarayonida refleksiya va baholash jarayonlarini avtomatlashtirishda e-portfolio platformasining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. E-portfolio ta’lim oluvchilarning individual rivojlanishini kuzatish, bilim va ko‘nikmalarini tizimli baholash hamda o‘z-o‘zini tahlil qilish kompetensiyasini shakllantirishda samarali pedagogik metod sifatida qaraladi. Tadqiqotda e-portfolio platformasini yaratish bosqichlari, uning funksional imkoniyatlari hamda o‘quv jarayoniga integratsiya qilish mexanizmlari yoritilgan.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Engineering and Agricultural Innovations Reflective Practices in Education

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18606863

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar