Maqola

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA AXLOQIY TARBIYANING NAZARIY ASOSLARI

Jurayeva Mavluda MaxammadiyevnaTermiz iqtisodiyot va servis universiteti 2-bosqich talabasi

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida axloqiy tarbiyaning nazariy asoslari, uning pedagogik va psixologik mohiyati hamda 3–4-sinf yosh davrining o‘ziga xos xususiyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Axloqiy tarbiyaning shaxs rivojlanishidagi o‘rni, uning tarkibiy komponentlari hamda ta’lim jarayonidagi integrativ ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim bosqichida axloqiy ong, axloqiy his-tuyg‘u va axloqiy xulq birligini shakllantirishning nazariy mexanizmlari asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim tizimida ma’naviy-axloqiy tarbiya jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18704075

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar