Maqola

TIBBIYOT TALABALARIDA DIABETNI TUSHUNISHDA KLINIK KEYSLAR ORQALI BILIM TRANSFERI

Abduhakimov Xushnud Abdurasul o'g'liAsatxonova Gulsanam Asqar qiziBoltayev Elbek O'ktam o'g'li

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada qandli diabetning global va mahalliy ahamiyati, uning zamonaviy tasnifi hamda tibbiy ta'limdagi dolzarb muammolar tahlil qilingan. Xususan, nazariy bilimlar va amaliy ko'nikmalar o'rtasidagi tafovut, talabalarda klinik fikrlashni shakllantirish masalalari yoritilgan. Klinik keyslarga asoslangan o'qitish (Case-Based Learning) usulining mazmuni va afzalliklari ko'rib chiqilib, uning bilim transferini ta'minlashdagi o'rni asoslab berilgan. Shuningdek, diabet bo'yicha zamonaviy yondashuvlar va innovatsion ta'lim texnologiyalarining ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari klinik keyslardan foydalanish tibbiy ta'lim samaradorligini oshirishini ko'rsatadi.

Mavzular

Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Education, Innovation and Language Studies Language Acquisition and Education

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.20540174

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar