OLIY TA'LIM TALABALARIDA KASBIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA ADAPTIV SUN'IY INTELLEKT TIZIMLARIDAN FOYDALANISH
Annotatsiya
Mazkur maqolada oliy ta’lim talabalarida kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida adaptiv sun’iy intellekt tizimlaridan foydalanishning nazariy asoslari va amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyev tomonidan ilgari surilgan ta’lim islohotlari hamda “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasida belgilangan ustuvor vazifalar ilmiy-siyosiy va strategik asos sifatida ko‘rib chiqiladi. Empirik tadqiqot natijalari adaptiv sun’iy intellekt tizimlari talabalarning kasbiy bilimlari, amaliy ko‘nikmalari va muammoli vaziyatlarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishda yuqori samaradorlikka ega ekanini tasdiqlaydi. Tajriba guruhida kasbiy kompetensiyalar darajasi nazorat guruhiga nisbatan o‘rtacha 24,7 foizga yuqori bo‘lgani aniqlandi.