ABDULLA AVLONIY ASARLARIDA TARBIYANING ROLI
Abstract
<em>Milliy uy</em><em>g‘</em><em>onish davri yetuk siymolaridan biri b</em><em>o‘</em><em>lmish, jadidchilik harakatining k</em><em>o‘</em><em>zga k</em><em>o‘</em><em>ringan vakillaridan biri Abdulla Avloniydir. Abdulla Avloniyning asarlariga e</em><em>’</em><em>tibor qiladigan b</em><em>o‘</em><em>lsak undagi asl mazmun ta</em><em>’</em><em>lim tarbiyaga qaratilganligi bilan e</em><em>’</em><em>tiborga sazovordir. Adibning “Turkiy guliston yoxud axloq</em><em>”</em><em> asari bu boradagi eng asosiylaridandir. Asarda axloq, xulq, yaxshilik va yomonlik, sabr, qanoat, sadoqat, adolat, zulm, itoat, nazofat, riyozat va hokazolar t</em><em>o‘g‘</em><em>risida k</em><em>o‘</em><em>plab hikoyatlar keltirib </em><em>o‘</em><em>tilgan. Ushbu maqola Abdulla Avloniyning “Turkiy guliston yoxud axloq</em><em>” </em><em>asaridagi tarbiyaviy jihatlar bayon etilgan.uz</em>