<i>Think-Pair-Share was once unthinkable</i> : student-centered instruction, teacher identity, and pedagogical disruption in post-socialist higher education
Murod IsmailovSamarkand State UniversityThomas K. F. ChiuThe Chinese University of Hong KongNigora DjalilovaUniversity of World Economy and DiplomacyТимур ДадабаевUniversity of World Economy and Diplomacy
ABI
Аннотация
Аннотация отсутствует.
Темы
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 0Использованных источников: 32