BOSHLANG'ICH SINFLARDA O'QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING INTERFAOL USULLARI
Zukurxodjayeva Ra'no SaidarabiddinovnaToshkent shahar Uchtepa tumani 283-maktab Boshlang'ich sinf o'qituvchisiWordly Knowledge Publishing CentreWordly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish savodxonligini rivojlantirishda qo‘llaniladigan interfaol metodlarning samaradorligi ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi. Xususan, dialogik o‘qish, hamkorlikda o‘qish, reciprocal teaching (o‘zaro o‘qitish), guided reading (yo‘naltirilgan o‘qish), fonologik mashqlar va matnni tushunishga yo‘naltirilgan strategiyalar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, interfaol yondashuvlar o‘quvchilarning matnni anglash, lug‘at boyligi, mustaqil fikrlash va o‘qishga motivatsiyasini sezilarli oshiradi.
Hali tarjima qilinmagan
Identifikatorlar
Iqtiboslar va manbalar
0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba