Fotima Davronova
12 ta ish
Oriental University
ACADEMIC AND TRANSLINGUAL COMPETENCE AS AN INTEGRATIVE CONSTRUCT IN HIGHER EDUCATION: A THEORETICAL FRAMEWORK
MaqolaOchiq kirish20260 iqtibosABIСТАНОВЛЕНИЕ ПАРАДИГМЫ ТРАНСЛИНГВИЗМА В ТЕОРИИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЭТАПЫ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ СДВИГИ
MaqolaOchiq kirish20260 iqtibosABIACADEMIC AND TRANSLINGUAL COMPETENCE AS AN INTEGRATIVE CONSTRUCT IN HIGHER EDUCATION: A THEORETICAL FRAMEWORK
MaqolaOchiq kirish20260 iqtibosABIСТАНОВЛЕНИЕ ПАРАДИГМЫ ТРАНСЛИНГВИЗМА В ТЕОРИИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЭТАПЫ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ СДВИГИ
MaqolaOchiq kirish20260 iqtibosABIACADEMIC AND TRANSLINGUAL COMPETENCE AS AN INTEGRATIVE CONSTRUCT IN HIGHER EDUCATION: A THEORETICAL FRAMEWORK
MaqolaOchiq kirish20260 iqtibosABI