Asosiy kontentga oʻtish
← Ishga qaytish

Ushbu ish iqtibos qilgan ishlar

6 ta ish

Ish: MASOFAVIY TAʼLIMDA «TALABA – SUNʼIY INTELLEKT – PEDAGOG» UCHLIGIDA PEDAGOGIK FUNKSIYALARNI DIFFERENSIAL TAQSIMLASHNING TASHKILIY-METODIK MODELI

  1. The Power of Feedback

    John Hattie, Helen Timperley

    Maqola200739 iqtibos
    ABI
  2. Sarlavhasiz

    Boshqa11 iqtibos
    ABI